种花生日记

能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作可以让我们更好地传递信息。励志的句子编辑为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“种花生的日记”。仔细阅读本文您会得到不少贵重的收获！

今天中午，我不想睡觉，就开始想我是种植园的成员，应该种个什么东西，说干就干。

我首先把花生准备好，首先，我爸加多宝喝个底朝天，然后把瓶底打两个洞洞，这项工作看起来简单，其实做起来非常费劲。首先，把瓶底用圆珠笔弄两个成“凹”字的沟，然后用剪刀把沟加长，就变成了两个小洞洞。接着，我把快开口的小沟用剪刀磨了又磨，终于磨出了一个小型口，就开始把剪开，一刀、两刀、三刀……中越我建好了，但是，剪得向大海的浪直直的一样，于是，又开始修。我修改了好长时间，才算把花瓶做好。

紧接着我挑选了一个又大又长的花生，拿着花瓶，就轻轻的把门打开一个小缝，静静的出去了，又轻轻地关上门。猫着腰走出单元门，然后找到了一片松松软软的土。就抓起一下把，把里面的小石子和杂草都挑出来，把土放到花瓶里。就这样反反复复的做了六次，有小心翼翼的把花生放了进去。然后又放了几次土就回家了。但是，我发现我的花瓶太高了，埋得土却太少了，就开始又一次修改花瓶。

但是，因为我做东西时声音太吵了，被老爸k了一顿。

“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。”这是什么？谜底就是———花生。

把花生放在耳边摇晃，听见有“咚咚”的声音，非常沉闷。我觉得花生长得很饱满，仿佛在说悄悄话。在花生的头上按了一下，“咔嚓”一声响，裂开了一条缝，就像小宝宝张开了小嘴巴一样。隐隐约约可以看见穿着红色外套的小宝宝正在里面睡觉。把外皮剥开，就看见小宝宝了。再把红色外套脱下来，看见乳白色的花生宝宝，摸起来很光滑。花生的香味扑鼻而来，这香气味让人闻了，口水“直流到三千尺了”。此时此刻，付老师终于说可以吃了。我细细咀嚼起来，香味在口齿间回荡，让人觉得回味无穷。

花生外表虽然很丑陋，朴实，但看事物不能光看外表，要看内涵。做人要也一样，要有一颗善良，纯洁，高尚的心，像花生一样，默默无闻，无私奉献。

在课上，老师拿来了一个精美的白色小盒子，上面还有一个蝴蝶结，这么精致的小盒子，里面装着什么呢？

我们猜得五花八门，可无论怎么猜，老师都是不停地摇头。最后在我们的注视下，老师慢慢地将盒子打开，里面居

作文可以让学生更深入地了解社会和文化的变迁，写作是展示个性和独特之处的方式，使人变得与众不同。优秀的作文会感动人心，要想写好作文怎么办呢？如果您正在寻找优秀的文章，励志的句子的编辑推荐您阅读一下“种花生的日记”，相信这些观点会帮助您更好地发掘自己的才华！

今天中午，我不想睡觉，就开始想我是种植园的成员，应该种个什么东西，说干就干。

我首先把花生准备好，首先，我爸加多宝喝个底朝天，然后把瓶底打两个洞洞，这项工作看起来简单，其实做起来非常费劲。首先，把瓶底用圆珠笔弄两个成“凹”字的沟，然后用剪刀把沟加长，就变成了两个小洞洞。接着，我把快开口的小沟用剪刀磨了又磨，终于磨出了一个小型口，就开始把剪开，一刀、两刀、三刀……中越我建好了，但是，剪得向大海的浪直直的一样，于是，又开始修。我修改了好长时间，才算把花瓶做好。

紧接着我挑选了一个又大又长的花生，拿着花瓶，就轻轻的把门打开一个小缝，静静的出去了，又轻轻地关上门。猫着腰走出单元门，然后找到了一片松松软软的土。就抓起一下把，把里面的小石子和杂草都挑出来，把土放到花瓶里。就这样反反复复的做了六次，有小心翼翼的把花生放了进去。然后又放了几次土就回家了。但是，我发现我的花瓶太高了，埋得土却太少了，就开始又一次修改花瓶。

但是，因为我做东西时声音太吵了，被老爸k了一顿。

下午第一节课刚下课，同学们已排着整齐的队伍等待老师的到来。一会儿，老师来了。我们便向劳动基地进发。

劳动基地很大，里面种着各种各样的菜：如白菜、糖苞菜、生菜等，一大片，一大片，绿油油的。在春雨的滋润下，显得勃勃生机，为校园增添了不少的春色。可是我们班的两行小菜地仍然是杂草的“乐园”。这节课，我们准备在上面种上花生。

老师开始教我们种花生了。首先是松土，把干硬的泥土翻一翻，便于种子的生长。只见老师双手紧握锄头，用力向土地挥去，一小块一小块干硬的泥土被翻过来了。几个男生也学着老师的样子，翻起土来。大约过了半个小时，同学们和老师已把两块土地翻完了，接着，再把地整平。这时，老师对我们说：“土地翻好了，我们还要在上面挖一个个浅浅的小坑，再把种子放进去，撒下一层薄薄的泥土，花生的种子才会更好的生根发芽。”听了老师的话，同学们才恍然大悟。

不大一会儿，两块菜地上已挖好了一个个大小不一的浅坑。接着，就是播种了，这时，老师吩咐朱焕怡同学

如何写一篇优秀的周记？周记是人类特有的行为和权利，许多同学都会被要求写周记。写周记可以增强我们的认知能力和洞察力。在本文中，我们将介绍“一年级种花日记”，希望您读完后有所收获！

一年级的春天，学校里的花园里开始绿树成荫，百花争艳了。老师告诉我们，今天是"一年级种花日记"，让我们在这一天里来一起种花。

早上，我们带着好奇心和期待来到花园里。老师带着一些材料和工具，告诉我们我们要种的是一种叫做向日葵的花。向日葵是太阳花的别名，因为这种花的花盘可以随着太阳的移动而转向太阳的方向。老师还告诉我们，这种花需要大量的阳光和水分，才能茁壮成长。

接下来，老师叫我们排成小组，在一块宽敞的草地上开始了我们的种花活动。老师让我们先用小铲子把土松软，然后用手捏成泥团，再用小铲子挖出一个小坑。老师拿出小袋子里的向日葵种子，让我们每人取出三颗，然后放入小坑中，用泥土轻轻盖上。老师叫我们在袋子上写上我们的名字，然后放在我们种的花旁边，用来标记。

然后，老师让我们浇水，每个小组负责一片，老师会帮忙调整水的量，确保每颗花都得到了充分的水分。

整个过程中，我们都很认真、仔细、有条不紊地工作着。虽然劳动有点累，但是看到小小的植物在我们的肥腻之下，逐渐生长壮大，我们感到非常欣慰和自豪。

待到下一次课堂上，老师又带出了她的相机，让我们一起来看看我们的向日葵长了多少。我们的小手拿着相机，站在我们所种的花旁拍照，还不忘记给花来一次淋浴。向日葵的嫩芽再一次得到了滋润，似乎格外的兴奋，它们的壮态让我们大开眼界。

最后，老师让我们带回家，告诉父母和家人，我们在学校花园中种下我们的向日葵，也请家人们关注我们的成果，给与我们充分的支持。

这是一次非常有意义的活动。通过劳动锻炼了我们的耐心，培养了我们的感性审美，激发我们对自然的关注和热爱，也收获了生命中重要的一课。俗话说"东西成者，自成人"，盼望未来，我们的成长会如向日葵一般生气勃勃，茁壮成长。

一年级的学生们兴奋地走进校园里的花坛，开始了他们的“种花日记”的活动。他们收到了一小袋子花种子，这些花种子将会成为他们种植的第一批花卉。这些小花卉将看着他们生长，成为一年级学生们的骄傲和喜悦。

首先，孩子们在老师的帮助下挖了一个个小坑，用小铲子对土进行了耕作。教师告诉孩子们要将土壤松散，才能使花种子生根发芽。学生们听得仔细，小心翼

随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找高质量的范文呢？以下“小学生种花日记实用8篇”由小编为大家收集整理，希望能为你提供更多的参考。

发芽

今天，天气格外晴朗，我伸了个懒腰，揉揉眼晴，穿着拖鞋，一蹦一跳地到阳台看花去了。

整整两个星期了，花还是老样子——没发芽。“哎！如果有一种魔法化肥能让花一天之内发芽，那该多好呀”。我叹了一声，自言自语地说。

第二天，我早早地起了床，飞快地跑向阳台。啊！奇迹发生了，奇迹真的发生了！我的花发芽了，我高兴得乱蹦乱跳。

仔细一看，还长出了两片圆圆的叶子，真好看！你瞧，小脑袋正随着春风轻轻地晃来晃去，好像在说：“小主人，谢谢你，要不是你给我浇水，我就长不出来了。”我笑了，我开心地笑了。

枯萎

又过了半个月后的今天，天空下着淅淅沥沥的小雨，我一大早起床后，兴冲冲地看花去了......

到了阳台，我大吃一惊——花的两片叶子变成黄的了，叶子不像以前一样有劲了，于是我便满脸愁怅了回到屋子里。

爸爸见我愁眉苦脸的，就问“干吗那么不高兴啊——宝贝”。我一边叹气一边说：“哎，花都枯了，我还高兴得起来吗？”“说不定明天就好了？”爸爸安慰我说。这时我才破涕为笑。

第二天早上，我飞快地跑向阳台，边跑边想“肯定会好起来的”。到了阳台，奇迹不但没有出现，反而让我更失望了——花枯得更厉害了！哎！真希望我的花能好起来！

2018年3月19日

今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。

2018年4月14日

今天，孔雀草都开花了，橙黄色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。

2018年5月7日

今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！但是它还没有开花，我真希望它快点开花！